Durchführung des vom Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung finanzierten Forschungsprojekts Phänomene der Angst. Geschlecht – Geschichte – Gewalt, gem. mit Alice Pechriggl, Projektleitung Herta Nagl-Docekal, Manuskriptseiten: 162

Forschungsprojekt zum Thema Bildung der – und innerhalb der – Geschlechterverhältnisse im Spannungsfeld von ‘Krankheit’ und ‘Normalität’, finanziert von der Kulturabteilung der Stadt Wien, MA 18, Manuskriptseiten: 25

Wissenschaftsstipendium für das Forschungsprojekt Bedeutungen und imaginäre Wirkungskraft der Mutter zwischen Ohnmacht und Allmacht, finanziert vom Magistrat der Stadt Wien, Stadtentwicklung und Stadtplanung, MA 18, Manuskriptseiten: 20

Forschungsprojekt zum Thema Bildung und die Muße des Denkens. Eine Auseinandersetzung im Hinblick auf geistes- bzw. kulturwissenschaftliches Arbeiten, finanziert von der MA 18, Stadtplanung und -entwicklung, Gruppe Wissenschaft, Wien, Manuskriptseiten: 26

Mitarbeit beim Forschungsprojekt Transmission von Traumata und Viktimisierung. Über Wirkungsweisen von Gewalt, Trauma und chronisch Traumatisierten auf professionelle Berufsgruppen, gem. mit Charlotte Aykler, finanziert von der MA 18, Stadtplanung und -entwicklung, Gruppe Wissenschaft, Wien, Manuskriptseiten: 37

Förderungspreis der Stadt Wien auf dem Gebiet der Wissenschaften

Forschungsstipendium zum Thema Erinnerung, Reimagination und das Imaginäre. Reflexionen über Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen kollektiver Erinnerung, finanziert von der MA 18, Stadtentwicklung und -planung, Gruppe Wissenschaft, Wien, Manuskriptseiten: 56

Forschungsstipendium zum Thema Queer-Theorien: Eine Bestandsaufnahme von Queer-Theorien in Österreich und der BRD unter besonderer Berücksichtung des historischen Kontextes, finanziert von der MA 18, Stadtentwicklung und -planung, Gruppe Wissenschaft, Wien, Manuskriptseiten: 30

Philosophische und psychoanalytische Grundlagen zur Angst und das Problem des Kollektiv-Psychischen

Lust am Denken? Über philosophische Definitionen und die „Nutzhaftigkeit“ des Denkens

Kategorisierung und pluralistische Sichtweisen. Über die Bedeutungen der‚ These der Mittäterschaft von Frauen’ für die philosophische Frauen- und Geschlechterforschung

Die Bedeutung der Pluralität im Zeichen affirmativer und transformativer Anerkennung in Queer-Studies

Das Verhältnis von Diversity-, Gender- und Queer-Theorien in Bezug auf die Frage der Gerechtigkeit

Sozialphilosophie/Anthropologie, Ethik und Politik als Grundlage Sozialer Arbeit, Diplomstudium Soziale Arbeit

Diversity Studies (Gender- & Queer-Studies), Bachelor Soziale Arbeit

Sozialphilosophie/Ethik, Bachelor Pflege- & Gesundheitsmanagement

Geschlechterspezifische Aspekte des Lehrens und Lernens, Kommunikation und Soft Kills, Seminar im Rahmen der Weiterbildung zur „Implementierung von Genderaspekten in der Lehre“, gem. mit Leah Carola Czollek, Fakultät IV, TU Berlin

Feministische Care-Ethik: Zum Verhältnis von feministischer Ethik

Aspekte der Angst: Über die Problematik des Kollektiv Psychischen und die (gewaltsame) Instituierung weiblicher Angstgestalten, Koordinationsstelle für Frauen- und Geschlechterforschung

Ethische Prämissen und Handeln bei Hannah Arendt im Vergleich zu Handlungsmuster in biblischen Texten, gem. mit Ursula Rapp, Institut für Bibelforschung

Queer-Theorien: Über den Sex/Gender-Diskurs und erweiterte Bedeutungen von Queer und Queerness, Koordinationsstelle für Frauen- und Geschlechterforschung

Feministische Theorien und Queer-Theorien im Vergleich: Analogien und Differenzen anhand ausgewählter Kategorien und Themenbereiche

Phänomene der Angst: Über die Problematik des Kollektiv Psychischen und die (gewaltsame) Instituierung weiblicher Angstgestalten

Queer und Pluralismus. Theoretisch-politische Hintergründe und Intentionen von Queer-Theorien im historischen Kontext feministischer Debatten

Queer und Pluralismus. Theoretisch-politische Hintergründe und Intentionen von Queer-Theorien im historischen Kontext feministischer Debatten

zu den Themen: Ethik, Social Justice Theorien, Gender, Queer, Diversity, Kommunikation, Dialog … bei verschiedenen Unternehmen, Bildungseinrichtungen und freien Trägern.